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【榜樣力量】悅來初級中學校:讓未來更美好



      說起建設項目時,彭林林有一種自豪感?!拔覀冞@個項目是建學校,以后會有一批又一批的學生走進我們建設的校園里,這里的一磚一瓦都是我們?yōu)樗麄兤銎饋淼?,當他們走出校園向別人介紹自己的學校時,我們也會感到很開心。”



      “我們沒有雙休日,每天都必須到現(xiàn)場來盯著,協(xié)調現(xiàn)場工作,監(jiān)督工程質量,保證能隨叫隨到?!?今年55歲的李興武,是渝北區(qū)悅來初級中學校項目部的質檢主管,負責項目的質量管理工作。


      悅來初級中學校創(chuàng)建于1970年,是渝北區(qū)人民政府創(chuàng)辦的一所全民所有制公辦初級中學校。2016年2月,渝北區(qū)政府和悅來投資集團共同投資3億元,在悅城路重慶國博中心和重慶園博園之間建設新校區(qū)。該項目是渝北區(qū)重大民生項目,也是區(qū)級重點項目。


       項目多、任務重、時間緊,且每個環(huán)節(jié)都深受社會、師生的關注,都事關學校的高質量發(fā)展。作為承建單位,中科建設牢固樹立了“以品質為基”的理念。項目部將提升質量與服務落實到工程質量管理、項目施工等各個環(huán)節(jié)。



(項目臨邊采用工具式定型防護)


【建設經(jīng)得起歷史考驗的“精品工程”】


      “能負責管理這么重要的項目,我覺得既是集團對我們團隊的信任,更是一份責任?!表椖靠偨?jīng)理熊均說。
 
      在項目建設工作啟動后,項目部仔細梳理項目建設計劃,合理安排現(xiàn)場施工。從基坑開挖,到主體封頂,至裝飾裝修與機電安裝全面展開。在此過程中,全體管理人員每天都會在現(xiàn)場對項目建設過程中出現(xiàn)的問題積極協(xié)調各方予以妥善處理,對施工現(xiàn)場的進度、質量、安全、文明施工及治污減霾等工作進行重點管控。
 
      特別是在2020年,疫情之下,項目的工作人員日夜堅守,發(fā)揚“釘子”精神,一步一個腳印地沖鋒在最前沿,一邊抓疫情防控,一邊做細做實服務保障,確保工程有序開展。
 
      疫情期間工人返崗、建材供貨、物資運輸?shù)染挥绊憸?,要實現(xiàn)正常施工,困難可想而知。在困難面前,項目第一時間制定符合實際的疫情防控工作方案和各項復工實施方案,與各參建單位溝通,把復工后工人的吃住行等每一個細節(jié)考慮仔細。
 
      外地工人返崗困難,那就從就近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)招工人;供貨問題突出,就協(xié)商更換供貨商……一個難題接一個難題地剖析、解決,通過采取優(yōu)化資源配置,合理安排交叉作業(yè)等措施提高施工效率,降低疫情對工程進度的影響,確保工程進度往前趕。
 
      同時,項目部運用“智慧工地”管理系統(tǒng),通過電子顯示屏,“智慧工地”管理系統(tǒng)一直實時監(jiān)控著各環(huán)節(jié)最新情況,能準確掌握現(xiàn)場人員、設備運行狀態(tài)。這套系統(tǒng)還能調取施工日志、通過大數(shù)據(jù)分析,實時調整施工計劃。
 
      “通過這套‘智慧工地’管理系統(tǒng),使我們的施工問題大都解決在了一線,確保了施工進度?!?項目經(jīng)理彭林林說,在確保工程進度的同時,他們嚴把工程質量關,做到精益求精。對項目施工的每一個環(huán)節(jié),項目部均堅持“樣板先行”,經(jīng)過樣板驗收合格后再進行大面積施工。整個過程堅持自檢、互檢、專檢“三檢”制度,保證樣板質量和現(xiàn)場施工質量一致。
 
      在集團各級部門的指導、幫扶、支持下,經(jīng)過項目全體員工的共同努力,項目在2020年取得了重慶市一級智慧工地、揚塵示范工地、三峽杯及重慶市級安全文明示范工地等榮譽,得了參建各方的一致認可和好評。


(項目外架采用鋼板防護網(wǎng))
 
【踐行“提質增效”,實現(xiàn)價值最大化】

      項目部把集團“提質增效”要求作為項目管理的最重要核心理念,嚴格執(zhí)行集團“提質增效手冊”中的相關要求,將“提質增效”工作相關的指標定制為項目管理目標,同時將“材料耗量”、“品質得分”、“標準工期”等細化指標分解到各級管理人員年度目標任務中,嚴格兌現(xiàn)獎罰。以此來保證提質增效工作的順利開展及目標的實現(xiàn)。
 
      近年來,中科大力推行去中間化管理模式,通過建立中科自營勞務團隊和打造線上集采平臺,實現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場與勞務資源、材設資源的直線對接,實現(xiàn)參與生產(chǎn)過程的各方價值與利益的最大化。
 
       悅來初級中學項目是首個響應并堅持執(zhí)行勞務直營的項目。彭林林說,為了做好勞務直營工作,項目組織管理團隊分批次、先后多次跟隨集團領導到貴陽、畢節(jié)等項目進行學習交流。開始做勞務直營時,整個項目管理團隊的思想觀念、工作方式方法都存在諸多不適應。例如如何協(xié)調專業(yè)工長與綜合工長的管理半徑、管理從屬關系不清晰等問題。
 
       后經(jīng)項目多次學習、討論后,決定采用專業(yè)工長管工人、管工藝、管材料損耗,綜合工長管質量、管安全、管品質、管協(xié)調的工作模式,但專業(yè)工長必須接受綜合工長領導的從屬關系,最終順利的完成了工作任務和目標。
 
      目前,項目在全生產(chǎn)過程中多達20余項工作中全部采取勞務直營模式,有效的降低了項目直接成本。同時,在堅決執(zhí)行“戰(zhàn)采、集采、限采”的基礎上,項目在材料采購時,盡可能選擇材料源頭生產(chǎn)廠家。2020年,項目全年實際實施提質增效工作36項,實施率100%。

(2020年百日攻堅期間項目合照)


【以客戶為中心,以供應商為伴】


      作為集團公招項目之一,項目堅持“以客戶為中心”這一理念。在日常工作中,項目內部堅決執(zhí)行“客戶的需求就是命令”這一要求,以滿足客戶的需求。
 
      一次,客戶招標確定的檢測單位緣故需更換,項目不僅提供具有資質的單位清單,且完成所有單位的商務談判后,形成相關文件報送客戶,在整個過程中,客戶足不出戶,僅需在項目提供的相應材料中擇優(yōu)選擇即可。同時,在材料品牌、品質的選擇上,只要不違反合同約定,項目給予了客戶全力支持等。
 
      通過一系列的優(yōu)質甚至是超質服務,項目取得了參建各方的一致認可和好評。
  
      同時,項目在供應商談判時,項目明確告之辦事流程、所需單據(jù)、掛帳時間節(jié)點、付款方式及節(jié)點等相關事宜。做到公開透明。針對部分合同時間長、信譽良好的優(yōu)質供應商采用了“業(yè)務代辦”模式,即供應商電話溝通后準備好掛帳等需辦事宜所需的材料,派人送至項目或郵寄到項目,由項目相關人員代辦完成后續(xù)事宜(簽字、流程等),供應商只跑一次或不跑,極大的節(jié)約了時間成本,提高了工作效率。
 
      在說起建設項目時,彭林林有一種自豪感?!拔覀冞@個項目是建學校,以后會有一批又一批的學生走進我們建設的校園里,這里的一磚一瓦都是我們?yōu)樗麄兤銎饋淼?,當他們走出校園向別人介紹自己的學校時,我們也會感到很開心,這是我們建設的學校!”